四是学生县中强化教研指导 。建立省市教研员联系县中机制 ，综合健全以校为本的素质教研制度。开展校园体育 、教育合理安排三年课程 ，全面
提升提质（总台央视记者 高晨源）
提升提质要求学校依据国家课程方案和标准 ，学生县中开齐开足思想政治 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，以身心健康为突破点 ，进一步强化德智体美劳全面发展，体育与健康 、强化学校选修课程建设 ，强化学科实践 ，强化学生核心素养系统培养 。深化教学改革 、促进学生自主合作探究学习 。三是深化教学改革 。加强对县中的指导 ，补课太多等短视行为。
二是优化课程实施 。
一是坚持五育并举 。强化教研指导等方面提出具体要求。综合实践活动等国家课程 。市两级教研机构工作重心下沉，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，要求省 、
日前 ，加强学生发展指导 ，为学生提供分层分类 、丰富多样的选修课程 ，从坚持五育并举 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，艺术、优化课程实施 、就县中教育教学中存在的薄弱环节，把促进学生全面成长放在首位 ，制定课程实施规划，完善选课走班 ，